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CICLOS FORMATIVOS

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¿POR QUÉ ELEGIR F.P. ARCADIA?

Porque durante el curso...

        • experimentarás lo aprendido con los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria del Colegio.
        • realizarás prácticas con personas discapacitadas de la Fundación Jardines de España.
        • te beneficiarás de nuestro convenio con APECED para realizar cursos como ciclo indoor, entrenador personal,etc.
        • aprenderás de una forma práctica con el apoyo de las nuevas tecnologías.
        • disfrutarás de las mejores instalaciones y de 5 horas semanales de práctica de tenis y pádel en TAFAD.

 

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Porque podrás realizar tus prácticas en...

        • las mejores empresas del sector en la Comunidad de Madrid.
        • empresas en el extranjero gracias a nuestro proyecto internacional.

Porque al finalizar el ciclo formativo...

        • un gran porcentaje de nuestros alumnos obtiene la media que necesita para entrar en la universidad que desea y/o se incorpora al mundo laboral.

Más Información:

PARA CUALQUIER CONSULTA:

cesar.del.olmo@colegioarcadia.net

 

GRADO MEDIO

 

 

TÉCNICO EN ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

 

 

Familia

Servicios socioculturales y a la comunidad.

Modalidad

Presencial.

Duración

2 Cursos Escolares (2000 Horas)

Horario

9:00h a 14:40h.

 

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Requisitos de acceso

 

 

Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

 

 

Acceso directo

  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
  • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).

 

 

Acceso mediante prueba

Enfocado para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores. Necesitan haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

 

 

Preguntas frecuentes

 

¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?

 

    1. Realizar las tareas de higiene personal y vestido de las personas en situación de dependencia, aportando la ayuda precisa, favoreciendo al máximo su autonomía en las actividades de la vida diaria y manteniendo hacia ellos una actitud de respeto y profesionalidad.
    2. Organizar la intervención relativa a la alimentación supervisando los menús, preparando los alimentos y administrándolos cuando sea necesario.
    3. Realizar las actividades de mantenimiento y limpieza del domicilio garantizando las condiciones de habitabilidad, higiene y orden, con criterios de calidad, seguridad y cuidado del medio ambiente y, en su caso, tramitando la documentación pertinente.
    4. Realizar las intervenciones relacionadas con el estado físico de las personas en situación de dependencia siguiendo las pautas establecidas y mostrando en todo momento respeto por su intimidad.
    5. Realizar los traslados, movilizaciones y apoyo a la deambulación de las personas en situación de dependencia empleando los protocolos y las ayudas técnicas necesarias y adoptando medidas de prevención y seguridad.
    6. Dar respuesta a situaciones de emergencia y riesgo para la salud en el desarrollo de su actividad profesional aplicando técnicas de primeros auxilios.
    7. Implementar intervenciones de apoyo psicosocial empleando ayudas técnicas, apoyos de comunicación y tecnologías de la información y la comunicación.
    8. Aplicar técnicas y estrategias para el mantenimiento y desarrollo de las habilidades de autonomía personal y social de las personas en situación de dependencia empleando ayudas técnicas y de comunicación.
    9. Realizar tareas de acompañamiento y asistencia personal respetando las directrices del Plan Individual de Vida Independiente y las decisiones de la persona usuaria.

 

AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS, ¿QUÉ PUEDO HACER?

 

Trabajar como:

      • Cuidador o cuidadora de personas en situación de dependencia en diferentes instituciones y / o domicilios.
      • Gobernante y subgobernante de personas en situación de dependencia en instituciones.
      • Auxiliar responsable de planta de residencias de mayores y personas con discapacidad.
      • Auxiliar de ayuda a domicilio.
      • Asistente de atención domiciliaria.
      • Trabajador o trabajadora familiar.
      • Auxiliar de educación especial.
      • Asistente personal.
      • Teleoperador de teleasistencia.

Seguir estudiando:

      • La preparación para realizar la prueba de acceso a ciclos de grado superior.
      • Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
      • El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

 

¿CUÁLES SON LAS SALIDAS PROFESIONALES?

 

Este profesional ejerce su actividad en el sector de servicios a las personas: asistenciales, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica.

 

PLAN DE FORMACIÓN

 

Para conocer el plan de estudios al detalle, puede visitar el siguiente enlace de la Comunidad de Madrid haciendo click aquí.

 

 

GRADO SUPERIOR

 

 

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

 

 

Familia

Actividades Físicas y Deportivas.

Modalidad

Presencial.

Duración

2 Cursos Escolares (2000 Horas)

Horario

9:00h a 14:40h.

 

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Requisitos de acceso

 

 

Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

 

 

Acceso directo

  • Título de Bachiller determinado en la LOE.
  • Título de Bachiller establecido en la LOGSE.
  • Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
  • Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario.
  • Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
  • Poseer el Título de Técnico de grado medio y haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior
  • Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

 

 

Acceso mediante prueba

Enfocado para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores.

Quienes acrediten el título de Técnico y tengan 18 años, o los cumplan en el año en que se realice la prueba, siempre que el ciclo de grado medio superado y el de grado superior al que deseen acceder pertenezcan a alguna de las Familias Profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan.

 

 

Preguntas frecuentes

 

¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?

 

  1. Enseñar y dinamizar juegos, actividades físico-deportivas y recreativas individuales, de equipo y con implementos y actividades de acondicionamiento físico básico, adaptándolos a las características del medio y a las de los participantes.
  2. Podrá desempeñar sus tareas en empresas de servicios deportivos, turísticos (hoteles, campings, balnearios), patronatos deportivos o entidades deportivas municipales o en organismos públicos de deportes, en clubs o asociaciones deportivas y en centros geriátricos o de carácter social.

 

AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS, ¿QUÉ PUEDO HACER?

 

Trabajar como:

  • Monitor de sala en Gimnasio
  • Monitor de clases colectivas en Gimnasio.
  • Monitor de actividades extraescolares (Fútbol, Baloncesto, Pádel, Tenis…).
  • Animación en Servicios Turísticos (Hoteles, Campings, Balnearios).
  • Monitor de campamentos.
  • Monitor de actividades de incentivo de empresa.
  • Administrador de una empresa deportiva.

 

Seguir estudiando:

  • Enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Tendrán acceso preferente a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado comprendidas en las Ramas de conocimiento correspondientes a Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y Jurídicas.

 

PLAN DE FORMACIÓN

 

Para conocer el plan de estudios al detalle, puede visitar el siguiente enlace de la Comunidad de Madrid haciendo click aquí.

 

EMPRESAS COLABORADORAS

 

  • Gimnasio Fitness Place.
  • Gimnasio Holiday Gym.
  • Gimnasio Centro Supera.
  • Gimnasio Palestra.
  • Gimnasio Fit-up Bodybuilt.
  • Escuela de Fútbol Madrid Oeste.
  • Ayuntamiento de Majadahonda.
  • Ayuntamiento de Villanueva de la Cañada.
  • Ayuntamiento de Brunete.
  • Ayuntamiento de Arroyomolinos.
  • Ayuntamiento de Collado Villalba.
  • Fundación Jardines de España.

 

 

TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

 

 

Familia

Servicios socioculturales y a la comunidad.

Modalidad

Presencial.

Duración

2 Cursos Escolares (2000 Horas)

Horario

9:00h a 14:40h.

 

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Requisitos de acceso

 

 

Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

 

 

Acceso directo

  • Título de Bachiller determinado en la LOE.
  • Título de Bachiller establecido en la LOGSE.
  • Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
  • Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario.
  • Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
  • Poseer el Título de Técnico de grado medio y haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior
  • Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

 

 

Acceso mediante prueba

Enfocado para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores.

Quienes acrediten el título de Técnico y tengan 18 años, o los cumplan en el año en que se realice la prueba, siempre que el ciclo de grado medio superado y el de grado superior al que deseen acceder pertenezcan a alguna de las Familias Profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan.

 

 

Preguntas Frecuentes

 

¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?

 

  • Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
  • Ejercer la actividad de educador, siguiendo directrices de otros profesionales en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia; en el primer ciclo de educación infantil; en programas específicos de trabajo con menores (0-6) en situación de riesgo social o en medios de apoyo familiar; en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil (0-6), ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc., tanto en instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, como en centros de titularidad privada.
  • Programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia
  • Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de necesidades básicas.
  • Preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos formales y no formales.

 

AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS, ¿QUÉ PUEDO HACER?

 

Trabajar como:

  • Educador infantil.
  • Animador infantil (Ludotecas, casas de cultura, granjas escuela…)

Seguir estudiando:

  • Enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Tendrán acceso preferente a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado comprendidas en las Ramas de conocimiento correspondientes a Ciencias Sociales y Jurídicas.

 

PLAN DE FORMACIÓN

 

Para conocer el plan de estudios al detalle, puede visitar el siguiente enlace de la Comunidad de Madrid haciendo click aquí.